初唐:開局告訴李二我是穿越者

擺爛11

歷史軍事

大唐,貞觀元年。
東宮,麗正殿。
雖然已經登基成為陛下,然而,由於李淵 ...

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第三百二十四章 我只會對我感興趣的東西,感興趣

初唐:開局告訴李二我是穿越者 by 擺爛11

2024-6-23 09:53

  元亨十四年。
  大唐的發展已經多多少少有點要超脫王朝三百年的周期律,至少,從歷史的角度上來說,如果是換到史書上的現在,那麽此時此刻的大唐,估計已經開始要走下坡路了。
  比如說,百姓都開始不想服兵役,比如說,外患頻頻,比如說,朝中權力爭鬥明顯。
  然而……
  現在這些,也都還好。
  不想服兵役的肯定有,但還不至於說,敢跟朝廷真的對著來。
  要知道,史書上的現在,那可是連太子死了,要即將營建陵墓,而大唐百姓由於實在是厭煩這種徭役,竟然敢把由大唐皇帝親筆書寫,讓匠人刻在石頭上的敘述太子睿德的紀念碑,都給直接扔掉。
  妳看看,這就是大唐的彪悍民風。
  當然了!
  至於這些刁民有沒有被治罪,那就不好說了。
  現在的話,只能說大唐的徭役還行吧,主要是,李承乾都很久沒有搞過什麽大工程了,除了修鐵路。
  並且……
  這些年來,大唐也可以把徭役轉嫁給高句麗以及吐蕃這些遺民。
  這自然而然。
  大唐百姓這邊的徭役,肯定是減輕了。
  也就是高句麗以及吐蕃的遺民負責挖煤、挖礦,而大唐百姓這邊的話,則是專門負責煉鐵。
  然而現在煉鐵都用上了蒸汽機了,以前鼓風有可能還需要人力呢。
  現在的話,幾乎都變全自動。
  不過好像也不能說是全自動吧,只能說是半自動。
  事實上……
  即便是已經登基了這麽多年,時不時地,李承乾也還是會覺得有些迷茫。
  他不知道自己到底能不能治好這個國。
  今天。
  李承乾也是難得跟李重提起了這些。
  李重便對對方道:“這證明了,妳對皇權還是有敬畏之心,這是壹件好事。”
  “這樣既對大唐百姓有好處,也對李家穩固皇權,有好處。”
  “只要下邊的百姓不亂,那李唐這個朝代就能延續更長的時間。”
  “想想隋煬帝到底是怎麽亡的國的,不就是因為對百姓壓榨得過於殘暴,給了世家機會嗎。”
  李承乾聽完自己老師的話,雖說不是什麽新鮮的觀點了。
  不過確實!
  自己老師說得很好,他對皇權有敬畏之心,也正是因為這樣,所以才造就了現在這個局面。
  只見李重又道:“妳繼續把這個好好地保持下去,以後,後人對妳的評價,肯定會很高,絕對超過漢朝的文景二帝。”
  李承乾便道:“為什麽要拿我跟文景二帝比?”
  李重:“那妳想拿誰跟妳比?”
  李承乾想了想,“漢武帝?”
  李重:“漢武帝窮兵黷武,有什麽好比的。不過漢武帝對外打仗打出了漢人的尊嚴,即便現在已經是唐朝了,可文書當中,也還是會出現壹些比如漢人這樣的字眼。可見,他還是有壹點功勞的。”
  李承乾於是又好奇地問道:“如果讓所有皇帝都跟我比壹下,那老師妳覺得我如今能在什麽位置?”
  李重想了想:“如果說從武功來說,妳壹點都不比歷朝歷代的任何壹個皇帝差,從文治來說,只能說……妳也還算是及格吧,我覺得……如果非要讓我給妳排序的話,那妳應該至少前十,當然,如果把發展科技也算上,那妳起碼能進個前五。”
  “只不過有壹說壹,妳這武功跟發展科技,都有水分。”
  李承乾:“什麽水分?”
  李重:“妳猜。”
  李承乾看了看李重,又看回去那些倭女的表演,好像懂了,然後道:“其實……這些全都是老師您的功勞。”
  李重:“雖說這樣說的話,多多少少有點顯得妳老師我自大了,甚至是有那麽居功自傲。不過妳能有這樣的認識,我覺得很難得。”
  李承乾:“話說回來……老師妳是怎麽知道蘇定方、裴行儉他們的?”
  “要說他們真的沒有提前認識老師妳,我是不信的。”
  “但是……我看他們的樣子,也不像是真的認識妳的樣子。”
  李重:“這個只能說,是秘密。”
  李承乾:“就連我也不能說?”
  李重;“不能,除非是等我死了吧。到時候……我給妳留壹個留聲機。不過……妳最好是比我活得還要久壹些。不然……妳可能也就沒有機會知道了。”
  李承乾:“神神秘秘的。”
  說完,李承乾也沒有繼續追問下去。
  而是打算問道,“老師妳說……”
  說到這,李承乾忽然又止住了。
  李重:“我說什麽?”
  李承乾:“算了,沒什麽了。如果我還要繼續問妳,那就真的全都是妳的功勞了。”
  李重便道:“那妳可以去問姚元崇跟張仁亶,雖說,他倆從我這裏學去的,只不過千萬分之壹,都沒有。”
  李承乾也沒有覺得李重這是在刻意地舉薦自己的女婿。
  而是問道,“問他們倆,就能算是我的功勞了?”
  李重也是道:“唔……也對,我不該說這話的。不過確實!他們兩人在這方面,可能學得比較地深。至於深到什麽程度,實話實說,我也不是很清楚了。但最起碼,應該要比其他的人要好。”
  “當然了,要是他們有什麽不懂,壹問三不知什麽的,也別怪我,因為有些東西,我實在是不能教他們。”
  “而且……他們學的那都是以前的老東西了,像是如今這個新時代,他們也未必會懂。”
  李承乾:“那他們有什麽用。”
  李重:“只能說,這個世上總有壹些事情,總是會循環往復的,當遇到這些循環往復的事情的時候,說不定他們就能管用呢。”
  李承乾:“那老師妳就能知道那些不是循環往復的事?”
  李重:“差不多吧。”
  時至今日。
  李承乾卻反倒是覺得自己老師越來越高深莫測了。
  李承乾:“如果老師能輔佐我就好了。”
  李重:“我對上朝、當值不感興趣。就是妳父皇,我都肯定不會答應他。”
  李承乾:“那妳可以時不時地提壹些意見或者是建議。”
  李重:“也沒什麽興趣。我只會對我感興趣的東西,感興趣。”
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